22章 : 高工课堂(1/4)
一个月以🚛🔉后，江玉果然在一个网站🍼🍟上注册了一个叫“高工课堂”的教育频道，开始发初一的物理课，一册书分为十五讲。
姜岳升还特意看了一遍，感觉妈妈讲的内容主要的特点是延展得比较宽，可以作为老师讲的内容的一个补充。毕竟妈妈有近六十年科学研究的经验，对各行各业科技领域的积累是极其丰富的。
姜卓玛听说🜰🅷奶奶开始讲课了，就让奶奶讲学龄前的课，等姜南美会说话了好跟奶奶学。🄂🞁
江玉愉快地答应了孙女的请求，说🍼🍟等两年以后肯定讲学🛕🜏🁍龄前的课。
阿超🐏最近发现，氨气🗟🜸温差发电系统的效率好像变低了。
它派手下去调查了一下😓🀻，发现是氨气的循环不停地将基地的热量带到上层冰🜊🀟♫盖，导致基地内的温度下降，于是基地内与冰盖的温差变小，发电🂁效率就开始下降了。
阿超想，如果这样下去，为了发电，基地内的温度会越来越低，长☇☶此以往也不是办法。
于是阿超开始考虑新的发电方式。
它查询到，在它所在的这个基地下面的地壳的厚度只有不到两万米，差不多是地球上地壳最薄的位置，如果挖下去一万多米，一定👍能提取到无穷尽的地热，那样的话就可以用地热发电了。地热的温度没有几千度，也有几百度，这么大的温🖈差，效率肯定比氨气循环的发电效率高。
但是向下挖一万多米是否可行？如果可行的话，如何施工？🎛
毕竟🐏要把一万多米深下面的碎石运上来，都是一件前无古人的事情☇☶。
于是阿超开始搜集有关深挖地层的资料。
它估计，可能要挖出来五百万吨左右的地下岩石，才能挖出一⚪🔍个直径十米以上、🜪深🟦🟖一万多米的垂直的深洞。
可以把挖🚛🔉出来的碎石扔在冰盖下面🍼🍟的大海里。
经过仔细的测算，阿超认为这个思🍼🍟路可行，于是就是开始制定工程计🉃🄭划，准备采购需要的🖙📀🗯设备。
它从资料上看到，人类有一种工程用的大型升降梯，可以用来从洞底下向上运送石块，但是这种升降梯的高度极限是七十米，🜍🀸要想挖一万七千米，需要二百六十多级。好像有🀫⛗些不太现实，因为这么多级电梯估计每天都会出故障。
可是挖出来的碎石怎么运上来呢？
阿超又去查人类积累的工程资料，它发现如果在洞👖🈳底下把碎石磨成粉末，然后用泵往上送的成本比用升降梯低很多。
其实根本就不需要升降梯，因为机器人可以一直在洞底下工作，如果需要上来，可以用缆绳拉💖👵🍑上来。
于是阿超🚛🔉决定用泵送泥浆的办法向上运送岩石粉末，这就需要在下面安装几台岩石粉碎机。
虽然用泵送泥浆也需🗟🜸要一百多级，但是毕竟泵送泥浆的设备很便宜。可以让罗平在南奥黛国采购，然后运到南之极来。🞌💱
姜岳升还特意看了一遍，感觉妈妈讲的内容主要的特点是延展得比较宽，可以作为老师讲的内容的一个补充。毕竟妈妈有近六十年科学研究的经验，对各行各业科技领域的积累是极其丰富的。
姜卓玛听说🜰🅷奶奶开始讲课了，就让奶奶讲学龄前的课，等姜南美会说话了好跟奶奶学。🄂🞁
江玉愉快地答应了孙女的请求，说🍼🍟等两年以后肯定讲学🛕🜏🁍龄前的课。
阿超🐏最近发现，氨气🗟🜸温差发电系统的效率好像变低了。
它派手下去调查了一下😓🀻，发现是氨气的循环不停地将基地的热量带到上层冰🜊🀟♫盖，导致基地内的温度下降，于是基地内与冰盖的温差变小，发电🂁效率就开始下降了。
阿超想，如果这样下去，为了发电，基地内的温度会越来越低，长☇☶此以往也不是办法。
于是阿超开始考虑新的发电方式。
它查询到，在它所在的这个基地下面的地壳的厚度只有不到两万米，差不多是地球上地壳最薄的位置，如果挖下去一万多米，一定👍能提取到无穷尽的地热，那样的话就可以用地热发电了。地热的温度没有几千度，也有几百度，这么大的温🖈差，效率肯定比氨气循环的发电效率高。
但是向下挖一万多米是否可行？如果可行的话，如何施工？🎛
毕竟🐏要把一万多米深下面的碎石运上来，都是一件前无古人的事情☇☶。
于是阿超开始搜集有关深挖地层的资料。
它估计，可能要挖出来五百万吨左右的地下岩石，才能挖出一⚪🔍个直径十米以上、🜪深🟦🟖一万多米的垂直的深洞。
可以把挖🚛🔉出来的碎石扔在冰盖下面🍼🍟的大海里。
经过仔细的测算，阿超认为这个思🍼🍟路可行，于是就是开始制定工程计🉃🄭划，准备采购需要的🖙📀🗯设备。
它从资料上看到，人类有一种工程用的大型升降梯，可以用来从洞底下向上运送石块，但是这种升降梯的高度极限是七十米，🜍🀸要想挖一万七千米，需要二百六十多级。好像有🀫⛗些不太现实，因为这么多级电梯估计每天都会出故障。
可是挖出来的碎石怎么运上来呢？
阿超又去查人类积累的工程资料，它发现如果在洞👖🈳底下把碎石磨成粉末，然后用泵往上送的成本比用升降梯低很多。
其实根本就不需要升降梯，因为机器人可以一直在洞底下工作，如果需要上来，可以用缆绳拉💖👵🍑上来。
于是阿超🚛🔉决定用泵送泥浆的办法向上运送岩石粉末，这就需要在下面安装几台岩石粉碎机。
虽然用泵送泥浆也需🗟🜸要一百多级，但是毕竟泵送泥浆的设备很便宜。可以让罗平在南奥黛国采购，然后运到南之极来。🞌💱