“这个事嘛，我们县那些获奖的老师，他们🞂👘的成绩是在集体领导下获得了，每年的优良评定也是我们在做的。荣誉他🔇⚄🎷们得了，这个奖金嘛，得适当的统筹提留点。也不要太多，到时每人提留1000元作为局里的办公经费，给局里添几辆越野车，以后下乡也方便点嘛。”
“是这个理，可是，他😒🀶们的钱不从咱们帐上过啊，都直接打那些获奖老师私人银行帐上去了。”
“哪些人获奖了，让他们自己主动上交不就行了，他们能在年终考评得个优良，也是要经过我们的。不上交的，心中🔇⚄🎷没有集体🝋🉤荣誉，下年度就不给他们评优良，看谁敢不交？小朱，要多动动脑筋，想想办法。实在不行，按获奖名册从工资🖘💻🗂里扣除嘛。”
“这不好办，那些要想得到奖励的，都是自己通过网络上申报，他们自己核实情况后直接发放的。按他们的规定，申报的时候采用的是实名密码申报，他们派🚱🗍🚔自己的人去核查。🆃🌵发放的时候只公布国获奖人数和各省获奖人数。网络上并不公名单，这样一来，连谁领取过奖金我们都不知道，到时候获奖的人不承认自己申报和获得过奖励，不交也没法强制要求啊。🄕”
“不会以教🔎⛅育局的名义去找他们查咱们县的具体名单吗，他们怎么能这样做，无组织无纪律了。这些人办点事怎么能如此黑暗，这不是暗箱操作吗？”刘局🚑💧长一听，勃然大怒。
“我们一个小小的县教育局想要查获奖名单，人家能🞉💒👒理会我们吗？”小朱满脸委屈地说🗻♎道。
刘局长勃然大怒，一拍桌子吼道：“他们这是在🟁🚐搞那种口袋里卖猫的事，不公布各市县名单，谁知道是不是真的？🝤这事有猫腻，一定有猫腻。”🖸🗙
“国家、省一级的审计局、团委、教委等相关单位有权限组织核查小组核查，倒也不能说有猫腻。”小朱小声说道。
刘局长不满地说道：“办法总比困难多，🌓⚏想办法，这事好好想想办🇧🚹法，没王法了。”
……
“🞥🖐汪老师，们的那些视频下载量非常大啊，书卖得很是火爆。”⛽☎
“现😒🀸🁠在时兴国学热嘛，这些老祖🖦🔸宗的文化精品，大家多学学还是好的嘛。”
“有没有出新🄬🀦⚧--书的打算🖕💚💛？🝌这市场需求很旺盛的。”
“早有计🌹🄀🝪划了，这个《三字经》、《百🕜👟家姓》、《千字文》、《弟子规》，真正能读得懂、学得好的人不多了，我们早组织了一批大家，整理编写、录制教学学习资料，快要上市发行了。”
“其他传统经典准不准😒🀶备重新进行整理？这些也可能大卖的。”
“是得好好规划一下，别到时候找不到有名望的大家来坐阵，这图书资料弄出来卖🄼🂽🔍不出去就亏了。”
……
“们几个，想办法组织一批网🝌络抄作高手，我有用。”
“要多少？”
“越多越好，最好是分别找，分成几派，🌓⚏用不同观点🞉💒👒在网上去炒那个‘圆梦教育助学基金’，重点炒他们提到的传统文化部分，一定要给我炒热了。”🎉🏏🙇
“这还要炒吗？都已经快炒糊了。”
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刘局长勃然大怒，一拍桌子吼道：“他们这是在🟁🚐搞那种口袋里卖猫的事，不公布各市县名单，谁知道是不是真的？🝤这事有猫腻，一定有猫腻。”🖸🗙
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“要多少？”
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