全部动作教🔢了两遍后,汉克斯要求大家随😼🆭💲着音乐来一遍。

    他走到机器旁边,刚要按键子,胡闹问了一🐓⛂🗤句:“老师,这是什么啊?”

    汉克斯边倒带边说:“责(这)是录音机。”🏒🙢说完,又按了一个按键,音乐重新响起来,汉克斯走回原位,带头跳起来。

    等🚴🗤🝩大家跳完了,汉🆙🏼克斯又走到录音机旁,边倒带边问:“怎么样?能跳下来不?”孩子们答道:“能。”

    汉克斯笑了,“好,我看着你们♒🇲🜠自己跳一遍。”🚨🕻

    说完播放音乐,孩子们重新跳起来。大🈑♏🇙部分孩子都跳很好,跳得最出色的是胡萝卜,只有大🎎🏾壮,笨手笨脚、手忙脚乱地跟不下来。🋻🞞🕑

    汉克斯想了想按停了录音机,喊:“应达、大壮,你们过来。”两人在汉克斯面前站好。汉克🗠斯说:“这样,我哼曲子,放慢熟(速)度,大壮跟♟🉨🉴着应达再跳一遍。”

    汉克斯哼起曲子,胡萝卜动作🏚🚬🖟、表情夸张,却难掩帅气,反观大壮气喘吁吁,🔛还是手忙🇟🙲🎕脚乱。

    汉克斯想了想,如果不让大壮跳舞,势必会伤他的自尊心,但是明显大壮🐏⚡💸不是跳舞的料。只有一个办法,让他减少动作。

    灵光一闪,汉克斯把大壮叫过来,让大壮在音乐响起的时候跑上场去,在后排场中站定,双脚叉开,快速地摆头,手臂一只在前一只呈45度角斜在身后,然后迅速下场;音乐到最后尾声的时候,再跑上场,站到后排中央站直身体,双脚叉开,双手向两旁斜上举两🜘手轻握,只留姆指和食指伸直,在音乐停止的一刻完成这个动作。

    正在汉克斯反复教大壮动作的时候,胡萝卜已经悄悄地溜到了录音机旁边,🐤🁰他盯着盯着,手实在忍不住摸了上去,就听蘑菇一声低喊:“你干啥呢?”胡萝卜吓得一哆嗦,一下按到了某个按键上,只见那里面的两个小轮子马上转了起来,吓得胡萝卜忙来回按键,不知道按哪个按键才能停止。

    蘑菇走过来🔢拉他,“你怎么乱碰老师的东西?碰坏了怎么办?”

    胡萝卜气得回🐤头瞪了她一眼,“都怪你,要不是🚨🕻你,我能按那键🇏子吗?”

    蘑菇“哈!”了一声,“你可真行啊,什么事儿都能怪到我身上,无理都能🐤🁰辩三分🝺🐐。”

    胡萝卜翻了她一眼,“头发长见识短。”

    “你见识广!见识广你怎么还对老师的录音机感兴趣呢🕹?”“我这是对新事物的探索,是渴求,懂不?”“你那叫没素质,随便动人家东西,不害臊!”“那是人家的东西吗?那是我最喜欢最尊重的老师的东西!我乐意!”“没人家的允许,那你也不能随便动。”“我说你一天事儿事儿的你烦不烦哪?一个女孩子,你跟班里🖎👛🉣其他女孩子们多学学,看看人家又温柔又可爱,你瞅瞅,哪个像你似的一天天的又嘴欠又讨厌?”“你……”“你什么你?看你强词又夺理!”“我……”💩“我什么我?瞅你就让我上火!”

    蘑菇眼看就要🐤气哭了,星星和绒花走过来拉住她劝慰着。正好汉克斯教完了大壮要放音乐让大家重来🞯🗧🝼一遍,走到录音机旁🊃见录音机正在录音,忙按了停止键,回头看了看,胡萝卜瑟缩了一下,虚心地低下了头。

    汉克斯没说什么,只是重新倒带,然后播放,没有音乐只有吵架声从里面传来:“都怪你,要不是你,我能按那键子吗?”“你可真行啊,什么事儿都能怪🇉🖮到我身上,无理都能辩三分。”“头发长见识短。”“你见识广!见识广你怎么还对老师的录音机感兴趣呢?”“我这是对新事物的探索是渴求,懂不?”“你那叫没素质,随便动人家东西,不害臊!”“那是人家的东西吗?那是我最喜欢最尊重的老师的东西!我乐意!”“没人家的允许,那你也不能随便动。”“我说你一天事儿事儿的你烦不烦哪?一个女孩子,你跟班里其他女孩子们多学学,看看📞人家又温柔又可爱,你瞅瞅哪个像你似的一天天的又嘴欠又讨厌?”“你……”“你什么你?看你强词又夺理!”“我……”“我什么我?瞅你就让我上火!”接着星星的劝慰声,然后就是另一首乐曲,汉克斯按了暂停。

    众人低头闷笑,连汉克斯🕝🊪📌都笑了,只有胡萝卜尴尬,蘑菇则一脸羞愤。

    汉克斯让大家站好队型,又教每个男孩最后的动作,每个人都是不🃽🝐🊒同的,每个人根据汉克斯哼唱的曲子🊟👤的顺序和节奏重复了动作之后,又特意嘱咐了🉤大壮,然后重新倒带开播。

    音乐响起,在女孩🆙🏼们、汉克斯和众多村民的围观下,男孩子们跳起了舞蹈,🐤🁰见他们动作流畅优美🐚🀜♐,一气呵成,最后完成的时候,那动作简直太帅啦!围观的人都热烈地鼓起掌来。